“今天學習的虧損案例讓我很受震撼，違規(guī)計價帶來的后果我們根本無法承擔，工作中必須守住原則和底線。”在中鐵十四局一公司汕汕六標項目開展的“促廉談心”活動中，成本部李建強有感而發(fā)。這是中鐵十四局一公司針對基層項目開展“半月談”常態(tài)化廉政教育學習的一個縮影。

理論學習“精準滴灌”定期考核檢驗實效

針對一些黨員干部對黨規(guī)黨紀以及企業(yè)規(guī)章制度不上心、不了解、不掌握的問題，該公司紀委組織開展“半月談”常態(tài)化廉政教育學習，由基層項目黨支部、紀檢組牽頭，每半個月組織一次警示教育：宣講黨紀企規(guī)，開展廉政主題黨日，進行促廉談心，參觀警示教育基地，觀看警示教育片……項目通過常態(tài)化開展多樣的廉政教育學習，持續(xù)深化黨風廉政建設,提高廣大黨員領導干部的紀律意識、規(guī)矩意識，全面推進黨紀學習教育走深走實。

“本月‘第一議題’我們學習解讀‘每日一習話’：‘把黨章和黨規(guī)黨紀學習教育作為黨性教育的重要內(nèi)容……’”各項目黨支部充分利用“三會一課”、項目早例會、項目紀檢組工作會等契機，將黨紀企規(guī)相關資料作為前置議題組織集中學習。

開展知識競賽活動（王碩智 攝）

為保證學習質(zhì)量，各項目積極組織知識競賽、掃碼答題等方式檢驗學習成果。“下一題我們已經(jīng)在上周學習過，請聽題：被判處管制、拘役的，應當給予什么處分？3，2，1，開始搶答！”在答題中，著重普及不同崗位容易滋生腐敗問題的高風險“雷區(qū)”處分，將“大水漫灌”變?yōu)椤熬珳实喂唷保瑒澢暹`紀“紅線”，將警示教育融入黨員干部的日常理論學習中。

編制典型案例“教材”用好“身邊人身邊事”

二十屆中央紀委二次全會強調(diào),把正向引導和反面警示結合起來，運用典型案例和身邊人身邊事開展警示教育。實踐中，該公司紀委編制《虧損項目警示教育典型案例》，將這份生動的“反面教材”用作基層黨支部學習材料，讓身邊事教育身邊人，將曾經(jīng)的“案件”變?yōu)椤扮R鑒”，通過監(jiān)督提醒“關鍵少數(shù)”管住“絕大多數(shù)”，引導廣大黨員干部吸取經(jīng)驗教訓，對鏡自省，引以為戒。

與此同時，該公司紀委在官方微信公眾號開設“紀法微課”“學習條例知識問答”專欄，轉(zhuǎn)載相關圖解，便于廣大黨員干部群眾利用業(yè)余時間充實自身“知識庫”，營造良好學習氛圍。

走進“高墻”以案說紀提高拒腐防變能力

“一墻之隔，隔出了兩個世界，隔出了兩種截然不同的人生。”在粵東城際鐵路項目組織的主題黨日活動中，黨員干部走進揭陽市看守所，了解羈押人員的生活環(huán)境、日常管理以及法律對違法犯罪行為的嚴厲懲處，一位黨員同志有感而發(fā)。

到看守所開展警示教育（楊娜 攝）

在看守所通過以案說紀、以案說法，對真實案例的深刻剖析，讓參與的黨員干部直觀感受違法違紀的嚴重后果。這樣以正面引導和反面警示相結合的方式開展警示教育，進一步筑牢了黨員干部的思想防線，增強黨員干部廉潔自律意識和拒腐防變能力，引導黨員干部堅定理想信念，嚴守紀律底線。

自黨紀學習教育開展以來，該公司通過組織多種形式的警示教育，讓黨員干部對照自省，查找思想上的偏向、行為上的偏差，牢記黨紀國法，做到知敬畏、存戒懼、守底線。警示教育不能一蹴而就，接下來，該公司紀委將繼續(xù)把教育融入日常、抓在經(jīng)常，形成常態(tài)長效機制，時刻提醒黨員干部繃緊紀律之弦，確保工程建設廉潔運行，讓黨紀學習教育取得實效，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。

【編輯：金雨】